Журнал «Критика и семиотика» | Институт филологии СО РАН
главная об институте документы вакансии противодействие коррупции
журналы научные труды конференции электронные ресурсы контакты
Федеральное государственное бюджетное учреждение науки
Институт филологии Сибирского отделения Российской академии наук
(ИФЛ СО РАН)
ENG
DOI: 10.25205/2307-1737
Номер свидетельства Роскомнадзора Эл № ФС 77-84784 
«Критика и семиотика»
In English
Архив выпусков
Требования к оформлению материалов
Порядок приёма и публикации статей
Редакция
Редакционная коллегия и редакционный совет
Издательская этика
Поиск статей:


Адрес редакции: 630090, г. Новосибирск, ул. Николаева, 8. Институт филологии СО РАН.
silantev@post.nsu.ru Тел. 8-383-3301331

Статья

Название: Подражание в аспекте языкового лидерства

Авторы: Марина Владимировна Шпильман

Новосибирский государственный педагогический университет, Новосибирск, Россия

Выпуск 1, 2026Страницы 136-154
УДК: 81’42DOI: 10.25205/2307-1753-2026-1-136-154

Аннотация:

В статье рассматривается подражание языковому лидеру малой социальной группы как необходимый этап в развитии лингвокреативной способности языковой личности. На примере контекстов из художественной литературы, демонстрирующих подражание разным языковым лидерам, помимо основных, общих для них свойств — харизматичности и творческого использования языка, выявлены дополнительные факторы языкового лидерства: длительность «речевого давления» лидера на члена группы, возможность использования заимствованного слова за пределами группы. Выявлено, что подражание в разном возрасте имеет свою специфику, может быть неосознанным и сознательным, частичным или близким к точному копированию.

Ключевые слова: подражание, бытовое подражание, лидер, языковой лидер, языковая личность, лингвокреативность, языковая картина мира

Список литературы:

Анохина В. С. Речевое лидерство в семье: критерии выделения и средства выражения // Восточно-европейский научный журнал. 2017. № 802 (24). С. 40–43.

Байкулова А. Н. Речевое общение в семье: автореф. … канд. филол. наук. Саратов, 2006. 20 с.

Вербицкая М. В. Теория вторичных текстов: автореф. … д-ра филол. наук. М., 2000. 48 с.

Гнатко Н. М. Проблемы креативности и явление подражания. М.: Изд-во ИП РАН, 1994. 117 с.

Занадворова А. В. Отражение социальной дифференциации языка в языковой жизни малых социальных групп (на примере семьи) // Современный русский язык: социальная и функциональная дифференциация / отв. ред. Л. П. Крысин. М.: Языки славянской культуры, 2003. С. 277–340.

Казакова Т. А. Художественный перевод: в поисках истины. СПб.: Издательство Санкт-Петербургского ун-та, 2006. 224 с.

Крысин Л. П. О речевом поведении человека в малых социальных общностях (постановка вопроса) // Язык и личность / отв. ред. Д. Н. Шмелев. М.: Наука, 1989. С. 78–86.

Крысин Л. П. Русское слово, свое и чужое: исследования по современному русскому языку и социолингвистике. М.: Языки славянской культу-ры, 2004. 888 с.

МАС — Словарь русского языка: в 4-х т. / под ред. А. П. Евгеньевой. М.: Рус. яз., 1981–1984. URL: http://feb-web.ru/feb/mas/mas-abc/default.asp (дата обращения: 14.11.2025).

Милехина Т. А. Коммуникативный лидер: штрихи к речевому портрету // Проблемы речевой коммуникации: межвузовский сборник научных трудов. Вып. 18. Книга II. Саратов: Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского, 2018. С. 77–90.

Поэтика: Словарь актуальных терминов и понятий / гл. науч. ред. Н. Д. Тамарченко. М.: Издательство Кулагиной; Intrada, 2008. 358 с.

Сиротинина О. Б. Характеристика типов речевой культуры в сфере действия литературного языка // Проблемы речевой коммуникации: межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. М. А. Кормилицыной. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2003. Вып. 2. С. 3–20.

Чуйкина Е. А. Освоение нового слова: саморефлексия говорящего субъекта // Сибирский филологический журнал. 2008. № 4. С. 205–209.

ИФЛ СО РАН
630090, Новосибирск, ул. Николаева, 8
тел./факс: 8-(383)330-15-18, ifl@philology.nsc.ru
Карта сайта


Дизайн © ИФЛ СО РАН