Статья

Название: Формальные ограничения, препятствующие образованию отадъективных имен лиц

Авторы: Васильева Елена Викторовна

В рубрике Языкознание

Аннотация: Настоящая статья посвящена выявлению причин лакунарности в сфере образования наименований лица от прилагательных, обозначающих психические свойства человека. Способность лексической единицы иметь тот или иной набор дериватов зависит от ограничений, которые влияют на возможность соединения словообразовательных морфем с основой производящего слова. Цель работы – выяснить, какие формальные ограничения на сочетаемость морфем обусловливают лакунарность деривационных парадигм имен прилагательных. В условиях наличия целого комплекса словообразовательных формантов, используемых в процессе образования отадъективного имени, автор определяет, какие основы способны соединяться с несколькими подходящими аффиксами, какие сочетаются только с одним из ряда синонимичных словообразовательных средств, а какие – не употребляются ни с одним из представленных суффиксов.

Ключевые слова: словообразовательная парадигма, лакуна, формальные ограничения, имя прилагательное, имя существительное, морфонология

Список использованной литературы:

Ефремова Т. Ф. Толковый словарь словообразовательных единиц русского языка. М.: Рус. яз., 1996. 637 с.

Зализняк А. А. Грамматический словарь русского языка: Словоизменение. 3-е изд. М.: Рус. яз., 2008. 792 с.

Земская Е. А. Современный русский язык. Словообразование. М.: Просвещение, 1973. 304 с.

Ильдарова А. И. Прилагательные со значением нравственной оценки человека в русском языке: Дис. ... канд. филол. наук. Махачкала, 2007. 133 с.

Лыткина О. И. О взаимосвязи факторов словообразовательной активности (на материале непроизводных антонимов в разных частях речи) // Русский язык. Исторические судьбы и современность: Междунар. конгресс, МГУ 13–16 марта 2001 г., Москва. Секция «Словообразование современного русского языка». URL: http:// www.philol.msu.ru/~rlc2001/sec/slovoobr.htm (дата обращения 10.06.2015).

Милославский И. Г. Вопросы словообразовательного синтеза. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980. 296 с.

РГ-80 – Русская грамматика: В 2 т. / Гл. ред. Н. Ю. Шведова. М.: Наука, 1980. Т. 1. 783 с.

Самохина Е. В. Частотность и многозначность производящего слова как факторы появления лексико-деривационных лакун (на материале русского языка) // Мир науки, культуры, образования. 2008. № 4 (11). С. 39–43.

Улуханов И. С. Мотивация в словообразовательной системе русского языка. М.: Азбуковник, 2005. 314 с.